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繼 CSDN移動開發(fā)俱樂部創(chuàng)意工坊活動之后，設(shè)計工坊7月15日在北京舉辦。本次活動特別邀請到中央美術(shù)學院講師彥風和移石創(chuàng)想（北京）科技有限公司創(chuàng)始人程凱征分享移動設(shè)計心得， 在互動環(huán)節(jié)，創(chuàng)新工場用戶體驗總監(jiān)吳卓浩還帶領(lǐng)與會者完成一個從具體細微的需求到可行的產(chǎn)品原型的過程。200多名移動應用創(chuàng)作者、設(shè)計人員及產(chǎn)品經(jīng)理參加了本次活動。   

中央美院講師彥風：iOS應用設(shè)計應注意的5個要點

作為蘋果公司校園合作計劃的一部分，中國美院在蘋果應用的設(shè)計上具備很強的實力。中央美術(shù)學院講師彥風曾被評為蘋果杰出教育工作者，并多次受邀參加蘋果電腦全球研發(fā)者大會，由彥風參與指導，中央美術(shù)學院設(shè)計學院數(shù)碼媒體工作室創(chuàng)作的《尋龍》(Dragon Hunt)和《共享陽光》(A Sunny Day)兩個iPad應用項目，在蘋果中國高校學生開發(fā)作品大賽中獲獎。其中，《尋龍》獲得大賽中唯一一個“最佳用戶體驗評委會特別獎”。

中央美院講師彥風

據(jù)彥風透露，中央美院和微軟亞太研究院、騰訊、蘋果和谷歌等業(yè)界知名企業(yè)都有合作交流，美院的老師們也來自前沿企業(yè)的支持，在美院數(shù)碼媒體工作室，從需求到產(chǎn)品，都是嚴格按照企業(yè)化的流程進行。

移動應用設(shè)計開發(fā)的嚴謹過程

彥風總結(jié)在iOS應用設(shè)計中，設(shè)計人員特別要注意的5個要點：1.互動設(shè)計不等于復雜設(shè)計，復雜的東西不一定就能出互動的概念。2. 終端設(shè)計不等于網(wǎng)頁設(shè)計。在不了解設(shè)備特色和差異的情況下，直接將網(wǎng)站照搬成應用的做法不可取。3.屏幕尺寸影響視線范圍。4.iPad界面不等于放大版的iPhone 。同一應用在不同的設(shè)備上由于屏幕大小、用戶場景、操作模式不同，應重新設(shè)計。5. 在移動應用中，點擊一個圖通常有5個響應結(jié)果：A. 無結(jié)果。B.圖片被放大。C. 進入關(guān)于這張圖片的詳細信息（超鏈接）。D. 圖片被翻轉(zhuǎn)。E. 彈出導航選項。這5種響應要精心設(shè)計，很多開發(fā)者經(jīng)常在這個細節(jié)犯錯，他向設(shè)計者推薦USA  TODAY這款應用，并陳該應用為移動新媒體的典范之作。

移石創(chuàng)想科技創(chuàng)始人程凱征：優(yōu)秀設(shè)計的前提——理解移動互聯(lián)網(wǎng)及其終端特點

移石創(chuàng)想科技創(chuàng)始人程凱征

程凱征在移動互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域從業(yè)多年，技術(shù)背景的他在演講中從研發(fā)角度分享了移動設(shè)計的實踐心得。首先程凱征談到的是研發(fā)和產(chǎn)品的關(guān)系，他用編程中的三個關(guān)鍵字“與、或、非”來形容研發(fā)與產(chǎn)品關(guān)系的種狀態(tài)，“非”——團隊中兩個角色相互抵觸，各做各活。“或”——已一方為主導，另一方淪為下手，沒有話語權(quán)。“與”——雙方通力合作，成效增強。程凱征認為有良好產(chǎn)品觀的研發(fā)人員才會有良好的成長空間。

程凱征特別指出理解當前移動互聯(lián)網(wǎng)及其終端特點對產(chǎn)品設(shè)計的重要性，他認為參考互聯(lián)網(wǎng)寬帶的發(fā)展歷程，中國移動互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)在的特點是"慢、貴、不穩(wěn)定"，從網(wǎng)絡環(huán)境的角度來看，春天還遠未到來，同樣受制約的基礎(chǔ)因素還包括智能手機的電池容量。所以，在移動應用的設(shè)計中一定要注意：1. 輕協(xié)議，應用本身要盡可能的輕量小巧，數(shù)據(jù)一定要壓縮，把通道留給真正的內(nèi)容。2. 少量多次，緩存數(shù)據(jù)，避免等待，把之前訪問數(shù)據(jù)留下來，讓用戶下次進來看到他之前的數(shù)據(jù)。3. 節(jié)省手機資源。考慮手機上豐富的傳感器能為應用添加的價值。

互動：從小做起——創(chuàng)新工場用戶體驗總監(jiān)吳卓浩指導用戶體驗

在互動環(huán)節(jié)，會員們分為四組，在創(chuàng)新工場用戶體驗總監(jiān)吳卓浩完成一個“小”需求的原型設(shè)計。有意思的是，在每個小組，吳卓浩特別設(shè)置了“觀察員”和“用戶”或者“老板”來讓大家體會這些角色和流程在產(chǎn)品成型中的作用。

每個團隊都在一座孤島上，封閉開發(fā)

在白板上記錄要點和繪制原型界面

每個階段結(jié)束后，每組都要做成果介紹，并接受大家的提問 

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